RSS-лента Единый информационный портал Кузбасса в Вконтакте Единый Единый
   
schook2.0
   
   

   
banner4
   
246e4d943d6f04aeb5a14dcdc6215dfe Generic
   

sirius

   
   
banner sites
   

Социальное самочувствие педагогов

Для развития кадрового потенциала системы образования сегодня предпринимается много шагов со стороны государства. Осуществляется внедрение национальной системы профессионального роста педагогических работников, уделяется внимание развитию компетенций современного учителя, совершенствованию навыков использования современных образовательных, в том числе цифровых, технологий и др. При этом мотивация работников образования на непрерывный рост педагогического мастерства во многом зависит от их эмоционального отношения к профессиональной деятельности, от их позитивного настроя и ощущения благополучия. В российских и зарубежных исследованиях подчеркивается взаимосвязь социального самочувствия, мироощущения, благополучия педагогов и успешности обучающихся, качества образования в целом, поскольку именно педагоги создают комфортность образовательной среды, задают вектор развития детей.

Одной из составляющих социального самочувствия работников образования является их отношение к профессиональной деятельности. Как показывают результаты исследования «Удовлетворенность педагогов профессиональной деятельностью» за 2018/19 учебный год, 67,63 % респондентов полагают, что они удовлетворены профессиональной деятельностью. При этом каждый третий педагог выразил мнение о неудовлетворенности профессиональной деятельностью. Среди причин неудовлетворенности респонденты отмечают «Несоответствие заработной платы и вкладываемого труда», «Невозможность заработать на достойную жизнь», «Низкая престижность профессии», «Высокая учебная нагрузка».

Вместе с тем около 82 % педагогов Кузбасса считают себя в той или иной степени счастливыми. Отметим, что более 87 % работников дошкольных образовательных организаций и организаций дополнительного образования называют себя счастливыми, при этом среди общеобразовательных организаций – 77,26 % респондентов, среди педагогов с нагрузкой более двух ставок – только 71, 10 % опрашиваемых.

Эти данные дополняют мнения педагогов относительно восприятия будущего. Меньше половины работников системы образования Кузбасса смотрят в будущее «С уверенностью, надеждой и оптимизмом». Отметим, что у педагогов в возрасте до 30 лет, начинающих свой профессиональный путь, а также у педагогов возрастной группы 30-40 лет более позитивное представление о будущем, чем у педагогических работников в возрасте более 50 лет. Около 30 % работников образования Кузбасса смотрят в будущее «Спокойно, но без особых надежд», каждый седьмой респондент – с некоторой тревогой.

Исследование также позволяет изучить представления педагогов об их удовлетворенности различными аспектами жизни. Более половины респондентов с разной степенью уверенности выразили удовлетворенность составляющими своего бытия. Из спектра аспектов жизни около 90 % педагогов в той или мной степени удовлетворены взаимоотношениями в педагогическом коллективе и отношениями в семье, менее 64 % - свободным временем (досугом), состоянием здоровья, материальным положением семьи.

Приглашаем Вас принять участие в обсуждении следующих вопросов:

  • На Ваш взгляд, какие мероприятия необходимы для повышения социального самочувствия педагогов?
  • Как Вы считаете, каковы причины более низкого по сравнению со среднеобластным значением социального самочувствия опрашиваемых из общеобразовательных организаций, работников образования в возрасте более 50 лет, педагогов с нагрузкой более двух ставок?

Комментарии   

#612 ПедагогОльга Отто (Юргинский ГО) 30.03.2020 19:13
Социальное самочувствие зависит педагога зависит от самочувствия педагога, микроклимата в коллективе, от уважения родителей к труду воспитателей, а также заботы государства в финансировании труда дошкольных работников. Время не стоит на месте и воспитателям приходится вести большое количество документации как в рабочее, так и в нерабочее время. А так хотелось бы больше времени отдавать детям на работе и дома семье.
Цитировать
#611 ПедагогКсения Андреевна (Тяжинский р-н) 25.03.2020 21:13
Мы педагоги, стараемся вовлечь наших родитей в совместную жизнь детского сада. Мы проводим для родителей участия в различных мероприятиях,конкурсах. Родители принемают участия с радостью, по мере свой возможности,но в силу своей занятости не всегда получается.
Цитировать
#610 ПедагогНаталья Наталья (Юргинский ГО) 20.03.2020 11:14
Для повышения социального самочувствия педагогов необходимо уменьшить "бумажную работу", подумать о том, чтобы субботы сделать выходными (это улучшит физическое и психическое здоровье детей и родителей так как педагоги тоже родители и в основном женщины), необходима социальная поддержка со стороны государства и СМИ, уважение со стороны родителей.
Цитировать
#609 ПедагогНаталья Р. (Яшкинский р-н) 19.03.2020 15:12
Занимаюсь нужным и ответственным делом, я воспитатель. Хочу обратить внимание родителей на то, что не только ДОУ несет ответственность за воспитание и обучение детей.
Цитировать
#608 ПедагогЗоя П. (Яшкинский р-н) 19.03.2020 15:08
Воспитателю нужно духовное благополучие, так как только здоровый физически и духовно человек может получать удовлетворение от своей работы.
Цитировать
#607 ПедагогИрина С. (Яшкинский р-н) 19.03.2020 15:04
Изменить заработную плату, в сторону повышения, уделять внимание моральному стимулированию педагогов
Цитировать
#606 ПедагогОльга К. (Яшкинский р-н) 19.03.2020 15:00
Дать возможность иметь хорошее психологическое здоровье воспитателям дошкольных образовательных организаций как условие эффективной деятельности в соответствии с требованиями ФГОС ДО
Цитировать
#605 ПедагогМарина Р. (Яшкинский р-н) 19.03.2020 13:25
Зачастую педагог остается один на один с проблемами, , хотелось бы, чтобы педагоги ощущали поддержку(психологическую, материальную). Это касается не только нашего государства, но и коллектива в котором он работает.
Цитировать
#604 ПедагогАнна Ю. (Яшкинский р-н) 19.03.2020 11:11
Дать возможность педагогам заниматься своим любимым делом - любить, учить и развивать детей, так как много времени уходит на заполнение бумаг.
Цитировать
#603 ПедагогЛюдмила Н. (Яшкинский р-н) 19.03.2020 11:00
Для повышения социального самочувствия педагогов необходимо, чтобы родители понимали, что не только образовательная организация, но и родители несут ответственность за воспитание и обучение своих детей. Необходимо в достаточной степени обеспечивать детские сады качественными, современными учебно-методическими материалами и техническими средствами обучения. Повысить заработную плату и престиж педагогов.
Цитировать
#602 ПедагогЛюдмила А. (Яшкинский р-н) 19.03.2020 10:52
Заниженный статус воспитателей, необходимо повысить престиж нашей профессии, чтобы молодые кадры с удовольствием шли в детский сад. Освободить от лишних отчетов. высвободить больше времени для занятий с детьми.
Цитировать
#601 ПедагогОльга Х. (Яшкинский р-н) 19.03.2020 10:16
Детские сады оснастить оборудованием для работы специалистов ДОУ. Освободить от бумажной волокиты, дать больше времени работе с детьми.
Цитировать
#600 ПедагогЕкатерина И. (Яшкинский р-н) 19.03.2020 10:07
Хочется больше времени отводить работе с детьми, а не на бумажную работу, которую приходиться делать не только на работе, но и дома. Нет времени на семью. Необходимо поднимать престиж воспитателей.
Цитировать
#599 ПедагогЕлена Викторовна (Юргинский ГО) 18.03.2020 22:38
Освободите педагогов от лишних бумаг и фотоотчетов. Дайте больше времени на детей. Не заставляйте участвовать в конкурсах, если преподаватель не хочет. Перестаньте давать работу, которая не относится к их профессиональной деятельности, да ещё и не оплачивается. Уважайте их труд и личное время.
Цитировать
#598 ПедагогЕлена Викторовна (Анжеро-Судженский ГО) 18.03.2020 22:20
Освободите педагогов от лишних бумаг и фотоотчетов. Дайте больше времени на детей. Не заставляйте участвовать в конкурсах, если преподаватель не хочет. Перестаньте давать работу, которая не относится к их профессиональной деятельности, да ещё и не оплачивается. Уважайте их труд и личное время.
Цитировать
#597 ПедагогТатьяна К. (Юргинский р-н) 18.03.2020 21:21
Социальное самочувствие педагога зависит от отношения детей и их родителей к самому педагогу, от отношения начальства на работе к подчиненным. На мой взгляд очень много времени отнимают бумаги. Не только рабочее, но и домашнее. Хотелось бы больше времени уделять воспитанникам и поменьше сидеть за бумажной волокитой.
Цитировать
#596 ПедагогНаталья М. (Юргинский ГО) 18.03.2020 21:12
Для повышения социального самочувствия педагогов необходимо уважение со стороны родителей, снижение бумажной работы и отчётности, которая занимает массу времени, как на работе, так и дома.
Цитировать
#595 ПедагогТатьяна Анатольевна (Юргинский ГО) 18.03.2020 18:41
Поменьше бумажной работы , и больше времени отдавать воспитанию детей
Цитировать
#594 ПедагогНаталья Ц. (Юргинский ГО) 18.03.2020 16:53
Полностью согласна с коллегами в том, что не только воспитатели, но и родители несут ответственность за воспитание и обучение своих детей. Так же хотелось бы отметить, что сложно молодым педагогам начинать свою педагогическую деятельность. Как все усвоить, за всем успеть и во всем разобраться.
Цитировать
#593 ПедагогОльга Т. (Ленинск-Кузнецкий ГО) 18.03.2020 12:43
Очень хочется, чтобы вернулся авторитет педагога перед родителями и детьми. У большей части сегодняшних родителей, отсутствует уважение к педагогическим кадрам, соответственно, в такой негативной психологической атмосфере, со стороны родителей воспитанников, работать непросто...И хочется, чтобы наш нелегкий труд оплачивался достойнее.
Цитировать
#592 ПедагогСветлана Б. (Топкинский р-н) 17.03.2020 20:33
Освободить от бумажной волокиты, у педагогов нет отдыха от работы, она у них непрерывная и после работы-работа и в выходные дни-работа!!!
Цитировать
#591 ПедагогТатьяна К. (Топкинский р-н) 17.03.2020 20:28
Педагогу необходимо дать возможность заниматься с детьми, а не бумажной волокитой!!!
Цитировать
#590 ПедагогОльга Николаевна (Юргинский ГО) 16.03.2020 13:50
Самочувствие педагогов напрямую связано с отношением руководства и родителей.
Цитировать
#589 ПедагогОксана 26 (Юргинский ГО) 15.03.2020 15:36
Очень бы хотелось уменьшить работу с бумагой, т.к. много времени уходит на их заполнение, работа с компьютером в не рабочее время... Так же хочется, чтобы обеспечили образовательные учреждения современными методическими материалами.
Цитировать
#588 ПедагогНина Н (Юргинский ГО) 09.03.2020 15:08
Педагогу нужно дать возможность заниматься детьми, а не бумажной волокитой.Достойная заработная плата.
Цитировать
#587 ПедагогМарина 3 (Юргинский ГО) 08.03.2020 20:24
Согласна с высказываниями педагогов, для повышения социального самочувствия педагога конечно же, важно убрать бесконечные отчёты, справки и прочую ни кому ненужную писанину, хотелось бы, чтобы родители не перекладывали ответственность за воспитание своих детей на педагога, но мало в это верится, престиж у нашей профессии упал ниже некуда , отношение, как к обслуживающему персоналу, нет уважения к труду педагога, поэтому молодые девочки надолго и не задерживаются, тяжело, не престижно, и личного свободного времени нет.
Цитировать
#586 ПедагогNatalia911 (Юргинский ГО) 08.03.2020 14:24
Во- первых, с детьми работать некогда. Вся деятельность педагога направлена на заполнение бумаг, отчётов, написание публикаций, участие в конкурсах и пр.оторванную от реальности работу. Ни одного дня не проходит, чтобы не принести писанину домой.
Во- вторых, низкая ЗП при таких нагрузка.
В- третьих, отношение родителей воспитанников к персоналу ДОУ именно как к сфере услуг. Исходя из того- низкий престих профессии.
В- четверых, отсутствие каких либо специальных льготтдля работников образования и пр, и т.д, и т.п
Цитировать
#585 ПедагогЕлена С (Юргинский ГО) 07.03.2020 19:33
Очень хотелось бы уменьшить бумажную работу, чтобы по больше времени уделять деткам.Что касается мероприятий для повышения самочувствия педагога, то, на мой взгляд, Министерство образования слишком увлеклось оценкой качества образования. Иной раз такое ощущение, что все ради нее, а не ради того, чтобы дать знания обучающимся. Надо прекратить душить педагогов и детей колоссальной нагрузкой в виде ВПР. Пло
Цитировать
#584 ПедагогНаталия Р (Юргинский ГО) 07.03.2020 14:20
Из всего комплекса проблем, решение которых позволило бы улучшить
социальное самочувствие педагогов наиболее острыми являются материальные.
Цитировать
#583 УченикФайзулина Аня (Ленинск-Кузнецкий ГО) 07.03.2020 11:45
Как по-моему мнению , учителям нужно снизить нагрузку. Уменьшить количество уроков, меньше работы с бланками и бумажных работ. Так же было бы неплохо проводить больше мероприятий , посвещённых праздникам , ведь это не только на радость ученикам, но и на радость педагогам!
Цитировать
#582 УченикВиктория А (Ленинск-Кузнецкий ГО) 07.03.2020 11:40
Я считаю, то нужно уменьшить количество бумажных работ, бланков , тестов и т.д. Повысить зарплату. Уменьшить нагрузку, чтобы было немного больше отдыха и свободного времени.
Цитировать
#581 УченикВиктор З (Ленинск-Кузнецкий ГО) 07.03.2020 11:27
Я считаю педагог очень тяжёлая профессия,возиться с тетрадями с учебниками.Бывают такие ученики которые очень плохо себя ведут их нужно перевоспитать ,научить правильными манерами,нужно уважать учителей.
Цитировать
#580 УченикИлья К (Ленинск-Кузнецкий ГО) 07.03.2020 11:20
Я думая, что социальное самочувствие педагога зависит от морального климата в школе, от уважительного отношения учеников и их родителей, а также от качественного и полноценного отдыха самого педагога
Цитировать
#579 УченикАлина М (Ленинск-Кузнецкий ГО) 07.03.2020 11:14
1.Для расслабления учителям, нужны мероприятия посвященные праздникам, таким как восьмое марта, день учителя 5 октября, день матери. Необходимо, чтобы организовывали эти праздники ученики старших классов, что бы учителя сидели и наслаждались мероприятием.
Причины такие, что недостаточно работников, поэтому приходится учителям брать 2 ставки. Из-за большой нагрузки низкое самочувствие. Так же, работники кому более 50 лет.Им работать становиться труднее с учениками, усталость появляется намного быстрее.
Цитировать
#578 ПедагогНадежда77 (Юргинский ГО) 06.03.2020 21:29
Уменьшить не нужную работу с бумагой: анкеты, отчёты, бланки, опросы, тесты, бесконечные конкурсы, публикации..
Цитировать
#577 ПедагогЕвгения (Юргинский ГО) 06.03.2020 16:08
Социальное сомочувствие зависит от отдыха педагога,а педагог слишком занят бумажной работой ,которую приходиться брать на дом.
Цитировать
#576 РодительОльга Николаевна (Ленинск-Кузнецкий ГО) 06.03.2020 14:02
У педагога должна быть достойная зарплата и уважение со стороны родителей и детей.
Цитировать
#575 РодительОльга Николаевна (Ленинск-Кузнецкий ГО) 06.03.2020 14:00
Педагогам нужно больше отдыхать, должна быть хорошая зарплата, уважительное отношение к труду учителя.
Цитировать
#574 ПедагогНадежда75 (Кемеровский р-н) 06.03.2020 13:44
Уменьшить работу с документами. Повысить социальный статус педагога.
Цитировать
#573 ПедагогАнастасия Юрьевна (Юргинский р-н) 06.03.2020 13:42
1. Уменьшить работу с документацией. Повысить заработную плату.
2. Профессиональное выгорание.
Цитировать
#572 РодительТамара Петровна (Ленинск-Кузнецкий ГО) 06.03.2020 13:17
Профессия учителя перестала в наши дни быть пристежной.
Учитель должен учить и воспитывать, а не
заполнять ненужные бумаги: анкеты,опросы;участвовать в бесконечных конкурсах.олимпиадах, и т.д.
Цитировать

Добавить комментарий

Защитный код
Обновить

   

Официальные партнеры

kripkipro lib krirpo logotype header-object screenshot-www.kuztur42.narod.ru-2016-09-21-09-08-09  logo 2017  logo
   

Важные ссылки

metodkabinetrf 01 logo mon
03 assoc rukovod edin kollek korp ris uceb   42   LOGO FIN
02